ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 2Б И 2В КЛАССОВ!

(ПЕРИОД С 23.04.20 ПО 30.04.20)

• Давайте продолжим нашу работу! Напоминаю, мы изучаем часть 6 (Unit6 Let's Play After School!) Class Book p.46-47, Workbook p.47 (3 Project)
• Warming Up. Речевая разминка. Поговорим о днях недели. Помните ли вы их названия на английском? Вспомним вместе с песенкой! Слушаем, затем повторяем)

                             

• Speaking. Упражняемся в говорении. Ребята, чем вы занимаетесь после выполнения уроков (заданий). Как сказать об этом по-английски? Поиграем и вспомним! Переходим по ссылочке QUIZLET AFTER SCHOOL  (Это образовательная платформа, которая даёт возможность выучить, повторить материал в различных формах.) Предлагаю действовать в таком порядке: 1.Карточки, 2.Заучивание, 3.Подбор (игра)
• Skills Time.Reading. упр.2 стр.46 Class Book. Перед тем, как прочитать текст, рассмотрим картинки. Кто изображен на картинках? Что они делают?. Взгляните на текст. Названия каких дней недели вам удалось заметить? Названия каких занятий в свободное время вы видите в тексте? Их можно обвести карандашом.Итак, время послушать аудио к тексту. Cлушаем с 9:07 ( Audio 66 WHAT DO THEY DO AFTER SCHOOL?-Что они делают после уроков?) . Ребята, не забываем следить по тексту во время прослушивания.

                           

• Reading Comprehension. Проверяем, насколько хорошо вы поняли смысл услышанного в тексте. Упр.3 стр.46 Class Book. Прослушайте аудио еще раз, прочтите два столбика словосочетаний. Затем, пользуясь упражнением выше, напишите, кто из ребят совершал эти действия Макс, Джулия, Люк или Сара.
• Listening. Тренируемся понимать речь на слух. Упр.4 стр. 47 Class Book.Рассмотрите картинки, назовите действия, которые они обозначают. Затем послушайте аудио и обозначьте галочкой ту картинку, которая соответствует смыслу услышанного. AUDIO 67
• Writing. Тренируем навык письма. Упр.3 стр.47 Workbook. Пользуясь раннее изученным материалом, напишите, что вы делаете и чего не делаете после уроков. Дополните предложения. Затем нарисуйте рисунок в рамочке.
• Жду фото стр. 46-47 Classbook и стр.47 Work Book. Присылайте фото с результатами работы на мой электронный адрес до 30.04.20.