ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 2Б И 2В КЛАССОВ!

• ДОБРЫЙ ДЕНЬ, ДОРОГИЕ РЕБЯТА! СПАСИБО ВСЕМ, КТО ТРУДИТСЯ) ВЫ -БОЛЬШИЕ МОЛОДЦЫ)
• ТЕ, КТО НЕ ЗАМЕТИЛ ПОСТ, ДАТИРОВАННЫЙ 30.04.20, ПО ТЕМЕ ПОВТОРЕНИЕ (СТР. 50-51 ПО CLASS BOOK), ПРОСЬБА ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ!
• ПРОДОЛЖАЕМ РАБОТУ НАД ТЕМОЙ: "LET'S BUY PRESENTS!" ( ДАВАЙТЕ ПОКУПАТЬ ПОДАРКИ!)
• GRAMMAR AND SONG. УЧИМ ГРАММАТИКУ ВМЕСТЕ С ПЕСЕНКОЙ. CLASS BOOK СТР. 54. ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПЕРЕЙТИ К ИЗУЧЕНИЮ ПЕСНИ, ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ С НОВЫМИ СЛОВАМИ CLASS BOOK СТР. 54 УПР. 1. ПЕРЕХОДИМ ПО ССЫЛКЕ АУДИО 73. СЛУШАЕМ НОВЫЕ СЛОВА, СЛЕДИМ ПО КАРТИНКАМ, ПОВТОРЯЕМ. 
• VOCABULARY PRACTICE. ( РАБОТА С ЛЕКСИКОЙ). CLASS BOOK СТР.54 УПР.2. ВНИМАТЕЛЬНО ПОСМОТРИТЕ НА ТЕКСТ ПЕСЕНКИ "OUR NEIGHBOURS" (НАШИ СОСЕДИ). НАЙДИТЕ И ОБВЕДИТЕ СЛОВА, С КОТОРЫМИ ВЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ В УПР.1 
• SONG. ( РАБОТА НАД ПЕСЕНКОЙ) CLASS BOOK СТР. 54 УПР.3.ВНИМАТЕЛЬНО РАССМОТРИТЕ РИСУНОК. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, О ЧЕМ ЭТА ПЕСНЯ?  ПОСЛУШАЙТЕ ПЕСНЮ НЕСКОЛЬКО РАЗ. ЗАТЕМ СЛЕДИТЕ ПО УЧЕБНИКУ И ПОВТОРЯЙТЕ СЛОВА.

• VOCABULARY PRACTICE  (РАБОТА С НОВОЙ ЛЕКСИКОЙ). WORKBOOK СТР.54 УПР.1. ПРОЧТИТЕ СЛОВА ИЗ РАМОЧКИ, РАССМОТРИТЕ КАРТИНКИ, ПОПРОБУЙТЕ НАЙТИ И ОБВЕСТИ СЛОВА ПОД КАЖДЫМ ИЗОБРАЖЕНИЕМ. НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ CLASS BOOK СТР.54 УПР.1
• CROSSWORD ( КРОССВОРД). ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПРИСТУПИТЬ К РАЗГАДЫВАНИЮ , ДАВАЙТЕ ПОСМОТРИМ ВИДЕО, В КОТОРОМ ВЫ УСЛЫШИТЕ МНЕНИЕ ВАШИХ СВЕРСТНИКОВ О РОЛИ КРОССВОРДОВ.

• РЕБЯТА, КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ КРОССВОРДЫ? ВСПОМНИТЕ, КАК ЗАПИСЫВАЮТСЯ СЛОВА-ОТВЕТЫ В КРОССВОРДЕ. 
• УПР.2 СТР.54  WORKBOOK. ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА ИЗ РАМОЧКИ, ПОСМОТРИТЕ НА КАРТИНКИ, ОБРАЩАЯ ВНИМАНИЕ НА НОМЕР КАЖДОЙ ИЗ НИХ. СЛОВА В КРОССВОРД ВПИСЫВАЮТ ПО НОМЕРАМ.
• ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХОВ) У ВАС ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ!!!!

ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 6А, Б, В КЛАССОВ!

• ДОРОГИЕ РЕБЯТА! СЕГОДНЯ ВАМ ПРЕДСТОИТ ВЫПОЛНИТЬ КОНТРОЛЬ ПИСЬМА И КОНТРОЛЬ ГОВОРЕНИЯ.
• ССЫЛКА НА КОНТРОЛЬ ПИСЬМА WRITING КОД ДОСТУПА 6012852. 
• ИНСТРУКЦИИ ПО КОНТРОЛЮ ГОВОРЕНИЯ ПО ССЫЛКЕ SPEAKING
• GOOD LUCK!

ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6А, Б, В КЛАССОВ!

• ДОРОГИЕ РЕБЯТА! СЕГОДНЯ ВАМ ПРЕДСТОИТ ВЫПОЛНИТЬ СЕМЕСТРОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ.
• ЧТОБЫ ВЫПОЛНИТЬ КОНТРОЛЬ АУДИРОВАНИЯ, ПЕРЕЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ LISTENING. ФОТО С РЕЗУЛЬТАТОМ РАБОТЫ ПРИСЫЛАЙТЕ НА МОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС.
• ЧТОБЫ ВЫПОЛНИТЬ КОНТРОЛЬ ЧТЕНИЯ, ПЕРЕЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ READING И ВВЕДИТЕ КОД ДОСТУПА  7600838
• . ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ТЕСТА ПРОСЬБА УКАЗЫВАТЬ РЕАЛЬНЫЕ ИМЯ И ФАМИЛИЮ.

ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 5А КЛАССА!

• ДОРОГИЕ РЕБЯТА! СЕГОДНЯ 19.05.20 ВЫПОЛНЯЕМ СЕМЕСТРОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ПИСЬМУ И ГОВОРЕНИЮ.
• ССЫЛКА НА КОНТРОЛЬ ПИСЬМА WRITING  КОД ДОСТУПА 159492. УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА УКАЗЫВАТЬ РЕАЛЬНЫЕ ИМЯ И ФАМИЛИЮ. 
• КОНТРОЛЬ ГОВОРЕНИЯ SPEAKING. ЗАПИСЫВАЕМ АУДИО С УСТНЫМ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ НА ЛЮБУЮ (ОДНУ) ИЗ ВЫУЧЕННЫХ ЗА ВТОРОЙ СЕМЕСТР ТЕМ ( MY CITY, UKRAINE, KYIV, GREAT BRITAIN, LONDON.) ЗАПИСЬ ПРИСЫЛАЕМ НА МОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС ИЛИ ПЕРЕДАЕМ ПО ВАЙБЕРУ НЕ ПОЗДНЕЕ 22.05.20

ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 5А КЛАССА!

• ДОРОГИЕ РЕБЯТА! СЕГОДНЯ МЫ ПРОХОДИМ КОНТРОЛЬ АУДИРОВАНИЯ И КОНТРОЛЬ ЧТЕНИЯ.
• ССЫЛКА НА КОНТРОЛЬ АУДИРОВАНИЯ LISTENING. (ТЕСТ ПРОХОДИМ ЕДИНОЖДЫ, ФОТО С РЕЗУЛЬТАТОМ ВЫСЫЛАЕМ НА МОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС tatyanaserbinina1984@gmail.com)
• ССЫЛКА НА КОНТРОЛЬ ЧТЕНИЯ READING КОД ДОСТУПА 588876 (ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ УКАЗЫВАЕМ СВОЮ ФАМИЛИЮ И ИМЯ).

ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 4А И 4Б КЛАССОВ!

• ДОРОГИЕ РЕБЯТА И РОДИТЕЛИ! НАЧИНАЯ С 18.05.20 ДО 22.05.20 БУДУТ ПРОВОДИТСЯ СЕМЕСТРОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ.
• ССЫЛКА НА КОНТРОЛЬ ЧТЕНИЯ  READING И ВВЕСТИ КОД ДОСТУПА 851627.
• ССЫЛКА НА КОНТРОЛЬ ПИСЬМА WRITING И ВВЕСТИ КОД ДОСТУПА 465128. 
• для прохождения контроля аудирования  сначала слушаем аудио, затем выполняем задание. Аудио к заданию 1 TASK1 1, TASK 2 аудио к заданию 2  Ссылка на тест LISTENING, код доступа 266793.
• КОНТРОЛЬ ГОВОРЕНИЯ ПРОДОЛЖАЕМ СДАВАТЬ (РЕКОМЕНДАЦИИ В ПРЕДЫДУЩЕМ ПОСТЕ)

ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 2Б И 2В КЛАССОВ.

• Начинаем с вами учить новую тему "Let's buy presents!" ("Давай купим подарки!"). Выполняем упражнения СВ р. 52-53, WB p. 52-53.
• Чтобы вам было легче запоминать слова посмотрите видео, внимательно послушайте и повторите слова. 

• Для быстрого запоминания новых слов перейдите по ссылке quizzlet. Там вы увидите развивающие карточки, которые сможете переворачивать и запоминать, а так же навсегда запомнить слова с помощью метода заучивания, письма и прослушивания наших слов. В конце можете пройти тест и проверить, как вы запомнили наши новые слова. И присылайте мне ответы на почту. Я буду  рада посмотреть, как быстро и легко вы с этим справитесь! (: Вы у меня большие умницы, я в вас верю!

ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5А КЛАССА.
( 06.05.20-15.05.20)

18.05.2020- КОНТРОЛЬ АУДИРОВАНИЯ И КОНТРОЛЬ ЧТЕНИЯ

19.05.2020-КОНТРОЛЬ ПИСЬМА И КОНТРОЛЬ ГОВОРЕНИЯ

• ДОРОГИЕ РЕБЯТА! СПАСИБО ВСЕМ, КТО ДОБРОСОВЕСТНО ВЫПОЛНЯЕТ ЗАДАНИЯ .ВЫ -МОЛОДЦЫ)
• ПРЕДЛАГАЮ ПОДГОТОВИТЬСЯ К СЕМЕСТРОВЫМ КОТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
• ДЛЯ КОНТРОЛЯ АУДИРОВАНИЯ (LISTENING) ПОВТОРЯЕМ ТЕМУ " GIVING AND ASKING (FOR) THE DIRECTIONS. (ПО УЧЕБНИКУ СТР. 191-193). СМОТРИМ ВИДЕО

• ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЧТЕНИЯ (READING) РЕКОМЕНДУЮ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОНЛАЙН СЛОВАРЕМ ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ. ССЫЛКА НА СЛОВАРЬ WORDHUNT
• ДЛЯ КОНТРОЛЯ ПИСЬМА ПОВТОРЯЕМ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТЕМЫ: "ПРЕДЛОГИ ВРЕМЕНИ  И МЕСТА AT ON IN"( УЧЕБНИК СТР. 116, 167), ВРЕМЯ PAST SIMPLE ( УЧЕБНИК СТР. 125-126) ПЛЮС СМОТРИМ ВИДЕО PAST SIMPLE, ПОВТОРЯЕМ ФОРМЫ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ TO BE, TO DO, TO GO, ( В КОНЦЕ УЧЕБНИКА)
• НА КОНТРОЛЬ ГОВОРЕНИЯ ГОТОВИМ ОДНУ ИЗ УСТНЫХ ТЕМ, ИЗУЧЕННЫХ ВО ВТОРОМ СЕМЕСТРЕ ( MY TOWN, UKRAINE, GREAT BRITAIN)

ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 6 А, Б, В КЛАССОВ.
(05.05.20-15.05.20)

20.05.2020- контроль аудирования и контроль чтения

      21.05.2020-контроль письма и контроль говорения

• Дорогие ребята! Спасибо всем, кто добросовестно трудился!!! Вы -молодцы!
• С целью подготовки к выполнению семестровых контрольных работ ( аудирование, чтение, письмо и говорение) рекомендую повторить следующие материалы.
• Для контроля письма повторим времена английского глагола ( Present Simple, Present Cotinuous, Past Simple, Present Perfect). Вам могут помочь эти обучающие видео

• Повторим тему " Достопримечательности Лондона" ( учебник стр.120-125). Этот материал пригодится при выполнении теста по аудированию.
• Вспомним материал по теме " Степени сравнения прилагательных" ( смотрите записи в своих тетрадях). Ссылка на видео Степени сравнения прилагательных
• Для подготовки к сдаче контроля говорения ( Speaking) тренируемся в устном высказывании по любой из выученных за шестой класс тем ( смотрите тетради с записями за первый семестр). Аудиозапись вашего устного высказывания присылайте на мою почту. 

ATTENTION! УВАГА! ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ 1А, 1Б ТА 1В КЛАСУ

(04.05.20-12.05.20)

• ПРОДОЛЖАЕМ УЧИТЬСЯ ВМЕСТЕ! СЕГОДНЯ ПОЗНАКОМИМСЯ С НОВОЙ ТЕМОЙ И НАУЧИМСЯ ГОВОРИТЬ О ТОМ, ЧТО МЫ УМЕЕМ ДЕЛАТЬ.
• ДЛЯ ЭТОГО ПОСМОТРИМ ВИДЕО:

• РАБОТА С УЧЕБНИКОМ. СТР.86 . РАССМОТРИТЕ КАРТИНКИ. ЧТО УМЕЕТ ДЕЛАТЬ ВИКИ, СЬЮЗИ? 
• УЧИМ НОВЫЕ БУКВЫ. СТР. 87-88. ПОЗНАКОМИТСЯ С НОВЫМИ БУКВАМИ И ИХ ДРУЗЬЯМИ ЗВУКАМИ ВАМ ПОМОГУТ ЭТИ МАТЕРИАЛЫ

• ВРЕМЯ ИГРАТЬ! ЧТОБЫ ЕЩЕ БОЛЬШЕ ПОДРУЖИТЬСЯ С НОВЫМИ БУКВАМИ, ПЕРЕЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ! ТАМ ВАС ЖДУТ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ! STARFALL ABC
• ЖЕЛАЮ ВСЕМ УСПЕХОВ В УЧЕБЕ!!!!